Pages

Rabu, 26 Mei 2010

Visi PKBM

Terwujudnya masyarakat yang lebih cerdas, terampil, mandiri, berbudi luhur, produktif, yang pada gilirannya dapat meningkatkan kesejahteraan dan hidup Harmonis, serta selalu mengembangkan diri secara positif sebagai manusia ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.

Misi PKBM

Mengembangkan Desa, mempasilitasi usaha-usaha pembelajar dan pemberdayaan masyarakat di suatu komunitas tertentu secara dinamis sesuai dengan kebutuhan setempat, serta mobilisasi sumber daya dan partisipasi masyarakat ( baik komunitas tertentu maupun masyarakat luas )dalam upaya mendukung penyelenggaraan program pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat.

Profil PKBM Al Jihad





STRUKTUR ORGANISAI
PKBM Al-JIHAD CIKIJING MAJALENGKA

PEMBINA
CAMAT KECAMATAN CIKIJING




KETUA PKBM AL-JIHAD
AHID,S.Pd. M.MPd

USUP YUSUP, S.Pd.I
SEKRETARIS















YANI MARTINI,S.Pd.I

BENDAHARA


HENDRA HERDIANA, S.Pd.I
PROGRAM KURIKULUM KESETARAAN



KOORDINATOR PROGRAM KEAKSARAAN
CECEP MUHTAR GOZALI, S.Pd.I


KOORDINATOR PROGRAM KBU
UUM UMBARA, S.Pd.I

KOORDINATOR PROGRAM MAGANG KURSUS
YAYAT NURHIDAYAT, S.Pd.I


KOORDINATOR PROGRAM PAUD
IKA KARTIKA, S.Pd


KOORDINATOR PROGRAM TBM
SUSI SUSILAWATI, S.Pd



KOORDINATOR PROGRAM KWD
EMUH MUHSIN, S.Pd.I



KEGIATAN KBM PKBM AL-JIHAD

GALERI AL- JIHAD
KIRI DRS.H.ELON SUKALAM,MM.( kabid PNF) TENGAH KH.DAMIRI,KANAN AHID,M.M.Pd.(Ketua PKBM Al Jihad Ckj.)
KEGIATAN MONITORING KABID PNF MAJALENGKA KE PKBM AL JIHAD
KECAMATAN CIKIJING 2010












JADWAL UJIAN PAKET C 2010 DAN PAKET A/B/C A B C 2010

Berikut adalah RENCANANYA jadwal ujian nasional pendidikan kesetaraan (UNPK )Paket C :2010

Kelompok IPS

Selasa (22/6)
13.00-15.00 Pendidikan Kewarganegaraan
15.30-17.30 Bahasa Inggris

Rabu (23/6)
13.00-15.00 Sosiologi
15.30-17.30 Geografi

Kamis (246/6)
13.00-15.00 Bahasa Indonesia
15.30-17.30 Ekonomi

Jumat (25/6)
14.00-16.00 Matematika

Kelompok IPA

Selasa (22/6)
13.00-15.00 Pendidikan Kewarganegaraan
15.30-17.30 Bahasa Inggris

Rabu (23/6)
13.00-15.00 Biologi
15.30-17.30 Kimia

Kamis (24/6)
13.00-15.00 Bahasa Indonesia
15.30-17.30 Fisika

Jumat (25/6)
14.00-16.00 Matematika.


PKBM AL-JIHAD CIKIJING Kab. MAJALENGKA


BAB I
PENDAHULUAN


A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan media yang paling strategis dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa terutama bagi anak – anak dan remaja yang sedang proses pembentukan jati diri dan mencari identitas dimasa depan sehingga mereka kelak bias menjadi generasi penerus yang dapat menghantarkan bangsa ini menjadi bangsa yang lebih maju.
Setiap individu membutuhkan baerbagai pengetahuan, keterampilan dan sikap mental yang diperlukan untuk mengembangkan diri,, bekerja mencari nafkah sehingga terwujud masyarakat yang terampil, mandiri dan berdaya saing dengan yang lainya secara sehat.
Namun disisi lain masalah ekonomi terutama dampak krisis ekonomi berkepanjangan yang menimpa masyarakat telah melahirkan banyak masalah yang cukup kompleks sehingga timbulah :
1. Meningkatnya jumlah penduduk miskin
2. Jumlah pengangguran yang semakin meningkat
3. Meningkatnya jumlah anak yang putus sekolah ( DO SD,SLTP,SLTA)
Akibat dari hal tersebut stabilitas sosial terganggu dan kemampuan dalam memasuki era globalisasi menjadi sangat rendah.
Dalam mengatasi persoalan tersebut berbagai upaya telah dilaksanakan diantaranya melalui program-program Pendidikan luar sekolah dan pembinaan bidang kecakapan hidup dari program Direktorat Pendidikan Masyarakat maupun Program Pemerintah Propinsi Jawa Barat.
Adapun program tersebut dilaksanakan melalui pendekatan yang berbasis masyarakat dengan wadah PKBM. PKBM merupakan suatu wadah yang dijadikan sebagai upaya membangkitkan dan mengontrol program Dikmas yang sesuai dengan kebutuhan kondisi masyarakat.
Sebagaimana kita ketahui bahwa penyelenggaraan program pendidikan luar sekolah cenderung terpencar-pencar lokasinya maka perlu diatur penempatan dan dikonsentrasikan penyelenggaraan agar memudahkan untuk membina dan memantau serta mengevaluasi program pendidikan luar sekolah tersebut maka dengan dibentuknya PKBM semua program yang dibutuhkan oleh masyarakat dapat terlayani

B. Dasar

a. Pasal 31 UUD 45 tentang setiap warga Negara berhak mendapatkan pendidikan.
b. GBHN Tahun 1999
c. Program Pembangunan Nasional (Propernas)
d. PP.no. 73 1991 tentang Pendidikan Luar Sekolah
e. UU.no.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
f. PP.no. 25 Tahun 2005 tentang kewenangan Pemerintah Pusat dan Daerah menyelenggarakan pendidikan luar sekolah (non formal ) dalam memberikan pelayanan pendidikan bagi seluruh warga Negara.

C. Tujuan Program

1. Tujuan Umum
Tujuan dibentuknya Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat ( PKBM ) adalah untuk mengkoordinir dan pengkonsentrasian penyelengaraan program – program pendidikan luar sekolah disuatu tempat agar memudah para petugas dalam membina, memantau dan mengepaluasi program – program tersebut.
2. Tujuan Khusus
- Memudahkan dalam pelayanan bagi warga masyarakat yang membutuhkan program – program PLS
- Sebagai pusat informasi tentang program –program PLS serta pusat untuk mengembangkan potensi yang ada dimasyarakat sehingga masyarakat bias hidup lebih maju dan mandiri.

D. Sasaran
Pembentukan PKBM diarahkan untuk mengkordinir program-program Pendidikan Luar Sekolah lebih mudah pelaksanaanya, pemantauannya dan evaluasinya, adapun jumlah penduduk kecamatan Cikijing adalah 62.318 orang terdiri laki-laki 26.300 dan perempuan 36.018 orang dari jumlah tersebut yang merupakan sasaran program PLS adalah :
- Jumlah Penduduk yang buta aksara 1.512 orang
- Jumlah Anak yang DO SD/MI 27 orang
- Jumlah anak yang DO SMP/MTs 89 orang
- Jumlah anak yang tidak melanjutkan dari SD/MI ke SMP/MTs 314 orang
- Jumlah Pengangguran 1730 orang
Jumlah tersebut kemungkinan akan terus bertambah seiring perkembangan penduduk

BAB II
GAMBARAN UMUM

Profil PKBM


Visi dan Misi PKBM
1. Visi PKBM
Terwujudnya masyarakat yang lebih cerdas, terampil, mandiri, berbudi luhur, produktif, yang pada gilirannya dapat meningkatkan kesejahteraan dan hidup Harmonis, serta selalu mengembangkan diri secara positif sebagai manusia ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.
2. Misi PKBM
Mengembangkan Desa, mempasilitasi usaha-usaha pembelajar dan pemberdayaan masyarakat di suatu komunitas tertentu secara dinamis sesuai dengan kebutuhan setempat, serta memobilisasi sumber daya dan partisipasi masyarakat ( baik komunitas tertentu maupun masyarakat luas )dalam upaya mendukung penyelenggaraan program pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat.

C. Fungsi PKBM
Fungsi PKBM antara lain:
1. Sebagai tempat kegiatan belajar bagi warga masyarakat.
2. Sebagai tempat pusaran berbagai potensi yang ada dan berkembang di masyarakat.
3. sebagai sumber informasi yang handal bagi warga masyarakat yang membutuhkan keterampilan fungsional.
4. Sebagai ajang tukar-menukar berbagai pengetahuan dan keterampilan Fungsional diantara warga masyarakat.
5. Sebagai tempat berkumpulnya warga masyarakat yang ingin meningkatkan pengetahuan dan ketarampilan

D. Maksud dan Tujuan
• Maksud di bentuknya Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat ( PKBM ) adalah untuk memudahkan pelayanan bagi warga masyarakat yang membutuhkan program-program PNF sekaligus pengembangan potensi yang ada di masyarakat.
• Tujuan di bentuknya Pusa Kegiatan Belajar Masyaraakt adalh unruk mengkoordinir semua program PNF di suatu tempat agar memudahkan dalam membina, memantau dan mengepaluasi program-program tersebut



Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) adalah suatu wadah berbagai pembelajaran masyarakat yang diarahkan pada pemberdayaan potensi untuk menggerakan pembangunan di bidang sosial, ekonomi dan budaya.
Keberadaan PKBM Al-Jihad Cidulang Cikijing yang berlokasi di RT. 01 RW. 08 tidak bisa dipungkiri bahwa keberadaannya begitu berarti dan berperan penting di masyarakat dalam upaya peningkatan sumber daya manusia. Hal ini dibuktikan dengan berbagai program kegiatan yang telah, sedang dan akan dilaksanakannya, antara lain :

a. Pengembangan Anak Usia Dini
b. Keaksaraan Fungsional (KF)
c. Kelompok Belajar Paket A setara SD
d. Kelompok Belajar Paket B setara SMP
e. Kelompok Belajar Paket C setara SMA
f. Kelompok Belajar Usaha (KBU)
g. Kelompok Pengajian
h. Taman Bacaan Masyarakat (TBM)

Selasa, 25 Mei 2010

Kata Pengantar

Perkembangan sektor Agri Bisnis merupakan sektor penting dalam menunjang pembangunan pembangunan dan merupakan penggerak perekonomian masyarakat yang vital dengan kondisi geografis Kabupaten Majalengka yang terdiri dari kawasan daerah pertanian maka program pengembangan bidang Agri Bisnis harus lebih ditingkatkan karena secara otomatis akan berdampak positif terhadap pertumbuhan ekonomi masyarakat dalam peningkatan Pendapatan Asli Daerah PAD Kabupaten Majalengka.

Dalam menyIkapi hal tersebut perlu adanya kerjasama intasI organisasi baik pemerintah melalui intansi / Dinas terkait, maupun lembaga masyakat agar peningkatan pertumbuhan ekonomi lebih meningkat dan oftimal secara berkesinambungan.

Untuk itu sebagai organisasi masyarakat kami Kelompok Usaha Belajar Kabupaten Majalengka (KUBKM ) dan Pusat Kegiatan Belajar ( PKBM Al Jihad) Mengajukan kerja sama pelaksanaan program pemberdayaan ekonomi masyarakat dalam mensukseskan kabupaten Majalengka sebagai kawasan Agri bisnis yang berorientasi kepada peningkatan kwalitas taraf hidup masyarakat yang lebih sejahtra dan percepatan pertumbuhan ekonomi masyarakat.

Harapan kami mengajukan proposal ini memperoleh tanggapan positif dan dapat ditindak lanjuti pelaksanaanya dalam waktu dekat ini, agar programnya dapat terrealisasi pada periode 2010 – 2011 untuk dapat memberikan kontribusi yang bermanfaat bagi masyarakat pada umumnya.

Demikian kami sampaikan hal- hal lain untuk teknik pelaksanaannya dapat dikonfermasikan lebih lanjut. Atas perhatian dan kerjasama yang baik kami ucapkan terima kasih.



Majalengka, Juni 2010


Usup Yusup, A. Ma


Senin, 17 Mei 2010

..................................

Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia yang dapat membentuk sumber daya manusia yang berkualitas. Dengan tujuan mencapai manusia Indonesia seutuhnya Agar bisa membangun dirinya dan bersama-sama membangun bangsa dan negera tercinta ini. Sehingga tidak ketinggalan di era globalisasi dan modernisasi sekarang ini. Pendidikan membawa dampak perubahan yang sangat besar dalam kehidupan sehari-hari, dalam merubah sikap, memiliki pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan bakat dan minat yang dimiliki oleh masing-masing. Dalam hal ini pendidikan sangat berperan untuk mengentaskan kebodohan, kemiskinan dan keterpurukan dalam kehidupan.

Kesadaran untuk mengikuti Program Pemerintah Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun di desa Cidulang belum mencapai sasaran yang diharapkan. Menurut data di lapangan banyak anak lulusan kelas VI SD yang tidak melanjutkan ke jenjang SLTP dan putus sekolah (DO) dari SLTP kelas VII dan VIII disebabkan faktor ekonomi, sosial, dan kurangnya kesadaran orang tua terhadap pendidikan.

Berdasarkan data di atas maka kami merasa terpanggil untuk meneyelenggarakan progaram paket B setara SLTP di desa Cidulang. Agar bisa mengikuti Program Wajar Dikdas 9 tahun dan sekaligus memberikan kesempatan pada siswa lulusan kelas VI dan yang putus SLTP (DO) untuk memperoleh pendidikan dan keterampailan dasar.